Ditapis dengan
Ditemukan 1032 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Tim Kreatif Mizan
Repositori Kemendikdasmen
Peta mutu pendidikan jenjang SMA Provinsi Bali : diolah dan dianalisis berdasarkan data rapor mutu tahun 2018
Suciani, Ni Made; Darsana, I Wayan
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2019
Berbagai rekomendasi yang dirumuskan berdasarkan hasil analisis pemetaan mutu pendidikan kemudian perlu dituangkan ke dalam Rencana Kerja Sekolahm (RKS), untuk jangka waktu menengah, dan RKAS (Rencana...
Mutu PendidikanSekolah Menengah Atas
Repositori Kemendikdasmen
Budaya Jawa: bahan ajar pendukung BIPA bermuatan lokal Daerah Istimewa Yogyakarta
Luvytasari, Hanny; Utami, Sintaningsih; YR, Noorlaksmita; Alvanita, Alvanita; Wolagole, Yuniati Delila; Susyetina, Arida; Rediana, I Made Christian Wiranata; Maryani, Zulisih; Siwi, Aninda Aji; Sudiro, Suryo; Isdianto, Ary; Widianingtyas, Nugraheni; Karim, Sayit Abdul; Sumarsih, Nanik; Hartiningrum, Sari Listyaningsih; Ramadhan, Denis Rizqi; Kurniawan, Hasyim; Nirwani, Ilfat Isroi; Nita, Scholastica; Wahyuni, Aprilia Kristiana Tri; Prawesti, Nooring; Diastantri, Evs; Prabowo, Ageng Satrio; Putro, Die Bhakti Wardoyo; Wahyuningsih, Nur'aini; Yuliati, Ani; Suwandi, Suwandi; Tjahjono, Baskoro Daru; Karyani, Agnes Widi; Dewi, Rishe Purnama; Wijanarko, Fajar; Pratama, Toriq
Balai Bahasa Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, 2021
Dalam rangka untuk memperkaya bahan ajar pendukung BIPA tersebut, Balai Bahasa Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta sebagai Unit Pelaksana Teknis Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa pada tahun 2021...
Bahasa dan KesusatraanBahasa IndonesiaLiterasi
Repositori Kemendikdasmen
Model pembelajaran klarifikasi nilai masyarakat program pendidikan keluarga bagi orang tua dengan anak usia 3-6 tahun
Syamsuddin, Mochammad; Sadiah, Reni Anggraeni; Suharti, Lety; Kusmayadi, Yedi
PP-Paud dan Dikmas Jawa Barat, 2015
Klarifikasi nilai (value clarification model) merupakan
pendekatan mengajar dengan menggunakan pertanyaan atau proses menilai dan membantu para orangtua untuk mengenali pola perilaku pribadi masing-m...
Pendidikan Keluarga
Repositori Kemendikdasmen
Pendidikan agama Hindu dan budi pekerti SMP/MTs kelas VIII
Susila, Komang
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017
Kurikulum 2013 dirancang agar peserta didik tidak hanya bertambah pengetahuannya, tetapi juga meningkat keterampilannya dan semakin mulia kepribadiannya. Dengan demikian, ada kesatuan utuh antara komp...
SiswaModul PembelajaranSekolah Menengah PertamaKepercayaanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Pendidikan agama Kristen dan budi pekerti SMA/MA dan SMK/MK kelas XI
Sumiyatiningsih, Dien; Stephanus, Stephanus
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, 2017
Pendidikan Agama Kristen sejak awal sesungguhnya sudah memiliki tempat yang penting dalam dinamika perkembangan komunitas Kristen. Melalui Pendidikan Agama Kristen Tuhan berkenan untuk mengajar, memel...
SekolahPembelajaranSekolah Menengah Atas
Repositori Kemendikdasmen
Keseimbangan benda tegar dan fluida statik: purwarupa perahu layar
Permana, Dian; Prastika, Lintang Ratri; Kandi, Kandi
SEAMEO Qitep in Science, 2018
Unit pembelajaran Purwarupa Perahu Layar ini berisi pedoman untuk guru dalam menyajikan pembelajaran topik tentang Kesetimbangan Benda Tegar dan Fluida Statik. Pembelajaran ini dirancang menggunakan p...
Modul PembelajaranFisikaSekolah Menengah Atas
Repositori Kemendikdasmen
Borneo, Jurnal ILmu Pendidikan LPMP Kalimantan Timur volume XVI, nomor 1, Juni 2022
Muhajirah, Andi; Rachani, Anggraeni Dewi; Hasanah, Nur; Soviana, Renny; Hamid, Kurniadi; Yakobus, yakobus; Khamidah, Nur; Rubianti, Fipian; Mukaromah, Hanik; Mahbudi, Mahbudi
LPMP provinsi kalimantan timur, 2022
1. Pengaruh Strategi Pembelajaran Berbasis Lingkungan Terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Materi Keanekaragaman Hayati (Studi Eksprimen pada Siswa MA Kota Samarinda)
2. Upa...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolahPembelajaranLiterasi Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Fungsi keluarga dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia
Mudjijono, Mudjijono; Wibowo, Herman Joseph; Muryantoro, Hisbaron; Budi, Noor Sulistyo; Murtolo, Sudarmo Ali
Bagian Proyek Pengkajian dan Pembinaan Nilai-nilai Budaya Daerah Istimewa Yogyakarta, 1996
Orang tua di daerah pedesaan dan perkotaan mempunyai persepsi yang hampir sama tentang sumber daya manusia yang mengacu pada variabel di dalam Garis-Garis Besar Haluan Negara. Adapun persepsi orang tu...
Pendidikan KeluargaPenelitian kebudayaan
Repositori Kemendikdasmen
Suluah: media komunikasi kesejahteraan, kemasyarakatan dan kebudayaan balai pelestarian nilai budaya Padang, vol. 13, no 17
Asnan, Gusti; Seno, Seno; Ajisman, Ajisman; Efrianto, Efrianto; Devi, Silvia; Ahmad, Taufik; Jumhari, Jumhari; Hariadi, Hariadi; Zubir, Zusneli; Hasanadi, Hasanadi; Undri, Undri; Witrianto, Witrianto; Rismadona, Rismadona; Ferawati, Ferawati
Balai Pelestarian Nilai Budaya Sumatera Barat, 2013
Sebagai sebuah kajian, persoalan masyarakat tidak akan pernah kering untuk dikaji, dan akan selalu muncul ide-ide baru yang cemerlang untuk dikaji atau ditulis kembali. Itu pula sebabnya pada edisi in...
Nilai BudayaTokoh NasionalKearifan lokalSejarah Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Model evaluasi Paket C vokasi 2015
Kemendikbud, BP-PAUD dan Dikmas Sulawesi Selatan
Balai Pengembangan Pendidikan Nonformal dan Informal ( BPPNFI ) Regional V Makassar, 2015
Pendidikan adalah kebutuhan penting bagi kehidupan manusia yang dilakukan oleh manusia untuk pengembangan nilai-nilai moral, pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang dibutuhkan dalam kehidupannya. Ke...
Pendidikan VokasiGuru dan Tenaga KependidikanPembelajaran
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah