Pemetaan genre teks Bahasa Indonesia pada kurikulum 2013 (revisi) jenjang SMA
Fatonah, Khusnul; Wiradharma, Gunawan
Pembelajaran bahasa Indonesia dalam kurikulum 2013 (revisi) merupakan pembelajaran berbasis teks. Alasan yang mendasari hal tersebut adalah teks dapat mengembangkan kemampuan berpikir siswa dan relevan dengan karakteristik kurikulum 2013 (revisi) karena mengacu pada tiga ranah pendidikan, yakni pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Pergantian kurikulum dari kurikulum 2013 menjadi kurikulum 2013 (revisi) berefek pada perubahan
Detail Information
- Publisher
- Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa
- Tahun
- 2018
- Bahasa
- en
- Last Updated
- 2019-02-04T02:56:20Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah