REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Modul matematika SD program bermutu: strategi pembelajaran matematika SD

Supinah, Supinah; Wibowo, Agus Dwi

Modul ini membahas hal-hal yang berhubungan dengan bagaimana sebaiknya guru mengatur urutan kegiatan pembelajarannya setiap kali ia mengajarkan suatu
kegiatan dari mata pembelajarannya.
Modul ini terdiri dari lima bab yaitu: Bab I Pendahuluan yang berisi tentang: Latar Belakang, Tujuan, Sasaran dan Ruang Lingkup Penulisan, Cara Pemanfaatan Modul.
Bab II Mengembangkan Strategi Pembelajaran Kaitannya dengan Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran.
Bab III berisi tentang Pendekatan Matematika dengan Pendekatan Kontekstual.
Bab IV Pendekatan Pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI).
Bab V Penutup.
Detail Information
Publisher
PPPPTK Matematika
Tahun
2009
Bahasa
id
Last Updated
2019-06-17T09:01:52Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.