Supervisi dan penilaian kinerja tenaga kependidikan (MPPKS-PKT)
Supriyana, Heri; Sutedjo, Sutedjo
Dengan tersusunnya Modul Supervisi Dan Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan ini untuk Diklat Penguatan Kepala sekolah, diharapkan kepala sekolah dapat meningkatkan kompetensinya dalam melakukan tugas sebagai supervisor dan mampu melakukan penilaian kinerja terhadap tenaga kependidikan di sekolahnya masing-masing. Untuk mewujudkan mutu Pendidikan yang lebih baik maka modul ini memberikan pemahaman tentang kegiatan supervisi dan penilaian kinerja tenaga kependidikan. Kegiatan tersebut sesuai dengan amanat Permendikbud nomor 6 tahun 2018 tentang penugasan guru menjadi kepala sekolah. Lebih lanjut tugas kepala sekolah tersebut disesuaikan dengan permendikbud nomor 15 tahun 2018 tentang pemenuhan beban kerja guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah. Modul supervisi dan penilaian kinerja tendik ini dapat dipergunakan oleh semua jenjang satuan pendidikan tanpa membedakan gender, suku, ras, agama, bangsa, warna kulit (sosial inklusi). Modul ini disusun dengan mengintegrasikan nilainilai karakter khususnya kemandirian dan nasionalisme. Modul ini membahas tentang supervisi dan penilaian kinerja tenaga kependidikan. Pada proses pembelajaran peserta diharapkan dapat menumbuhkan nilai-nilai karakter. Semoga modul ini dapat menguatkan kompetensi kepala sekolah sebagai pemimpin yang membawa perubahan dan dapat memberi manfaat ganda kepada guru utamanya peserta didik.
Informasi Repositori
- Pembimbing
- dan mampu melakukan penilaian kinerja terhadap tenaga kependidikan di sekolahnya masing-masing. Untuk mewujudkan mutu Pendidikan yang lebih baik maka modul ini memberikan pemahaman tentang kegiatan supervisi dan penilaian kinerja tenaga kependidikan. Kegiatan tersebut sesuai dengan amanat Permendikbud nomor 6 tahun 2018 tentang penugasan guru menjadi kepala sekolah. Lebih lanjut tugas kepala sekolah tersebut disesuaikan dengan permendikbud nomor 15 tahun 2018 tentang pemenuhan beban kerja guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah. Modul supervisi dan penilaian kinerja tendik ini dapat dipergunakan oleh semua jenjang satuan pendidikan tanpa membedakan gender, suku, ras, agama, bangsa, warna kulit (sosial inklusi). Modul ini disusun dengan mengintegrasikan nilainilai karakter khususnya kemandirian dan nasionalisme. Modul ini membahas tentang supervisi dan penilaian kinerja tenaga kependidikan. Pada proses pembelajaran peserta diharapkan dapat menumbuhkan nilai-nilai karakter. Semoga modul ini dapat menguatkan kompetensi kepala sekolah sebagai pemimpin yang membawa perubahan dan dapat memberi manfaat ganda kepada guru utamanya peserta didik.
Detail Information
- Publisher
- Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
- Tahun
- 2019
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2019-10-08T01:34:39Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah