Peta mutu pendidikan jenjang SD kabupaten Badung: diolah dan dianalisis berdasarkan data rapor mutu tahun 2018

Tujuan disusunya analisis peta mutu pendidikan (capaian Standar Nasional Pendidikan) provinsi Bali adalah untuk mengetahui gambaran ketercapaian mutu pendidikan provinsi Bali serta analisisnya, dan untuk menyusun laporan rekomendasi strategi peningkatan mutu pendidikan di tingkat provinsi Bali berdasarkan pemetaan mutu pendidikan dengan harapn dapat mendorong satuan pendidikan maupun pemerintah daerah mengimplemenatsikan SMPM dengan baik dan berkelanjutan.

Kesimpulan dari pemetaan mutu SD di kabupaten Badung adalah sebagai berikut:
1. Data Peta Mutu Pendidikan SMA Provinsi tahun 2018 diperoleh dari pendataan mutu pendidikan melalui perangkat Pendataan Mutu Pendidikan (PMP) data Data Pokok Pendidikan (Dapodik)
2. Peta Mutu Pendidikan menyediakan informasi mutu pendidikan provinsi Bali dapat digunakan sebagai basis data untuk merancang program peningkatan mutu pendidikan seluruh stakeholders pendidikan sesuai dengan kewenanganya.
3. Dari 8 Standar Nasional yang ada, untuk jenjang SD di kabupaten Badung untuk capaian Standar tahun 2018, nilai yang mengalami penurunan dari tahun 2017 adalah pada 2 standar yakni: Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) dan Standar Sarana Prasarana Pendidikan (Tabel 3.4), sedangkan Standar lainya semua mengalami kenaikan dibandingkan hasil capaian pada tahun 2017
4. Penurunan yang terjadi pada capaian di 2 (dua) Stanar tersebut di atas kemungkinan penyebabnya adanya hal yang tidak sinkron antara Dapodik dan PMP, adanya kekurangan pada saat input data (petugasnya) ada pula kemungkinan interpretasi responden tidak baik terhadap pertanyaan yang diajukan pada PMP sehingga jawaban yang diberikan jauh daripada yang diharapkan (tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku)