Borneo, Jurnal Ilmu Pendidikan volume X, nomor 1, Juni 2016
Napasti, Friny; Aidawati, Noor; Diana, Sarti; Ratmayati, Iin; Najemiah, Najemiah; Mulyadi, Indra; Muliadi, Wiwit; Soeharianti, Endang; Marwiah, Marwiah; Fatimah, Siti; Aristanto Tonoatmaja, Tri; Ismail, Ismail; Mugiyatno, Mugiyatno; Hasnawiah, Siti; Mispamarti, Mispamarti
1. Implementasi Lesson Study Berbasis Sekolah (LSBS) Sebagai Upaya Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Bagi Guru.
2. Peningkatan Kemampuan Menganalisis Prosa Fiksi Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Student Team Achievement Divisions (STAD).
3. Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Materi Mengenal Satuan Meter Melalui Model Pembelajaran Tari Bambu.
4. Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Menerapkan Hidup Rukun Dalam Perbedaan Melalui Model Teams Games Tournament (TGT).
5. Meningkatkan Kemampuan Belajar Siswa Dalam Menerapkan Pembelajaran Kontekstual Learning Pada Penjumlahan Pecahan Dengan Menggunakan Benda Kongkret.
6. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat Siswa.
7. Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Dengan Pendekatan Scientific Learning Dapat Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar PPKN.
8. Peningkatan Hasil Belajar PKn Pada Materi Organisasi Di Sekolah Dan Masyarakat Melalui Model Pembelajaran Example Non Example.
9. Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Belajar IPS Dengan Model Pembelajaran Picture And Picture Dengan Menggunakan Media Gambar.
10. Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Konsep Hidup Rukun Dalam Perbedaan Dengan Model Pembelajaran Picture And Picture Dengan Media Gambar.
11. Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Kesehatan Keselamatan Kerja Dan Lingkungan Hidup Melalui Metode Eksperimen Pembuatan Sumur Biopori.
12. Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi IPA Fisika.
13. Meningkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Media Teka Teki Silang Dalam Model Group Investigation.
14. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Group Investigasi Melalui Metode Eksperimen Dalam Bidang Studi IPA.
15. Pengembangan Media CAI Dengan Program Windows Movie Puisi Model Tutorial.
2. Peningkatan Kemampuan Menganalisis Prosa Fiksi Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Student Team Achievement Divisions (STAD).
3. Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Materi Mengenal Satuan Meter Melalui Model Pembelajaran Tari Bambu.
4. Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Menerapkan Hidup Rukun Dalam Perbedaan Melalui Model Teams Games Tournament (TGT).
5. Meningkatkan Kemampuan Belajar Siswa Dalam Menerapkan Pembelajaran Kontekstual Learning Pada Penjumlahan Pecahan Dengan Menggunakan Benda Kongkret.
6. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat Siswa.
7. Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Dengan Pendekatan Scientific Learning Dapat Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar PPKN.
8. Peningkatan Hasil Belajar PKn Pada Materi Organisasi Di Sekolah Dan Masyarakat Melalui Model Pembelajaran Example Non Example.
9. Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Belajar IPS Dengan Model Pembelajaran Picture And Picture Dengan Menggunakan Media Gambar.
10. Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Konsep Hidup Rukun Dalam Perbedaan Dengan Model Pembelajaran Picture And Picture Dengan Media Gambar.
11. Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Kesehatan Keselamatan Kerja Dan Lingkungan Hidup Melalui Metode Eksperimen Pembuatan Sumur Biopori.
12. Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi IPA Fisika.
13. Meningkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Media Teka Teki Silang Dalam Model Group Investigation.
14. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Group Investigasi Melalui Metode Eksperimen Dalam Bidang Studi IPA.
15. Pengembangan Media CAI Dengan Program Windows Movie Puisi Model Tutorial.
Detail Information
- Publisher
- Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
- Tahun
- 2016
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2019-11-24T07:51:33Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah