Model pengembangan pembelajaran tata busana berbasis teknologi digital

Haniah, Haniah; Asminiwaty, Noor; Sihombing, Odollar

Model ini diawali oleh hasil identifikasi permasalahan di lapangan.bahwa adanya kebutuhan yang dapat mengefektifkan dan mengefesienkan waktu bagi pedidik dan peserta didik dalam melakukan proses pembelajarantanpa mengurangi komptensi yang hendak dicapai dari kegiatan kursus tatabusana pada lembaga penyelenggara kursus di jenjang level 2. Model ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan perilaku peserta didik yang berhubungan dengan pembelajaran tata busana melalui pembelajaran secara berbasis digital sebagai pengembangan dari pembelajaran konvensional

Detail Information

Publisher: Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
Tahun: 2019
Bahasa: id
Last Updated: 2026-01-09T11:51:42Z

Subjects / Keywords

Guru dan Tenaga Kependidikan Pembelajaran

Akses Dokumen

Unduh PDF

Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.