Pendekatan IPM dengan APK-APM satuan pendidikan SD/MI sederajat Tahun 2018
Mustikohendro, L Manik; Idris, Ecep; Pratiwi, Friska Amelia
Buku “Pendekatan IPM dengan APK-APM Satuan Pendidikan SD/MI Sederajat Tahun 2018” merupakan analisis awal untuk menjawab pertanyaan bagaimana, berapa, dan dimana capaian partisipasi penduduk usia sekolah 7-12 tahun yang masuk dalam sistem pendidikan, yang dikaitkan dengan capaian pembangunan disetiap daerah dari sisi ekonomi, pendidikan masyarakat dan kesehatan pada tahun sebelumnya. Diharapkan analisis awal ini dapat menjadi acuan bagi unit-unit lain yang terkait dalam analisis, perencanaan, strategi implementasi kebijakan, monitoring dan evaluasi pembinaan pendidikan.
Detail Information
- Publisher
- Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan
- Tahun
- 2019
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2021-07-22T11:55:42Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah