Model Pembelajaran Menulis Kreatif di Era Adaptasi Kebiasaan Baru (Pemberdayaan Taman Bacaan Masyarakat melalui Optimalisasi Piranti Digital Berbasis Android dan Media Sosial sebagai Upaya Pengembangan Literasi Masyarakat)

Ramdani, Agus; Khoirunnisa, Aisyah; Subagja, Asep; Gunawan, Agus; Uthartianty, Rita

Model pembelajaran menulis kreatif adalah model yang dikembangkan untuk memformulasikan strategi yang bisa dilakukan oleh para pengiat literasi/pengelola TBM supaya tetap dapat melaksanakan layanan kepada masyarakat yang sesuai dengan kondisi dan dinamika yang terjadi era adaptasi kebiasaan baru. Model termasuk pada karakteristik model pembelajaran yang dilengkapi, 1) seperangkat materi pembelajaran yang di dalamnya mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, silabus, dan RPP menulis kreatif dengan pola belajar dalam jaringan, 2) bahan belajar dalam bentuk e-modul, 3) media belajar dalam bentuk video substansi bagi peserta dan video tutorial bagi pendidik untuk menstimulasi penyampaian dan ketercepatan pemahaman materi, dan 4) instrumen penilaian untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran dan hasil belajar/kemampuan peserta dalam memformasulasikan tulisan yang kreatif.

Detail Information

Publisher: PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat
Tahun: 2020
Bahasa: id
Last Updated: 2021-12-29T05:40:47Z

Subjects / Keywords

Belajar di rumah Pendidikan Masyarakat Literasi

Akses Dokumen

Unduh PDF

Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.