Model integrasi permainan tradisional dalam upaya pengembangan sosial emosional anak usia 4-5 tahun

Saefudin, Asep; Nurlaela, Neni; Arlina, Arlina; Nurfalah, Yuyun

Model integrasi permainan tradisional dalam upaya mengembangkan sosial emosional anak usia dini di kelompok bermain yang dikembangkan merupakan model pembelajaran melalui permainan tradisional yang melibatkan kompetensi sosial dan emosial pada anak usia dini. Pembelajaran melalui aktivitas bermain bagi anak-anak dapat menjadi suatu proses pendidikan dan pengajaran karena mainan mencerminkan sarana yang efektif dan sukses untuk mengaktualisasikan diri.

Detail Information

Publisher: PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat
Tahun: 2020
Bahasa: id
Last Updated: 2022-02-07T03:02:26Z

Subjects / Keywords

Modul Pembelajaran Paud dan Taman Kanak-Kanak Pendidikan Karakter Permainan Tradisional

Akses Dokumen

Unduh PDF

Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.