Risalah kebijakan : praktik menjanjikan penerapan kurikulum prototipe pada program Sekolah Penggerak

Pratiwi, Indah; Hijriani, Ika; Utama, Bakti; Purnama, Joko; Zamjani, Irsyad

Krisis pembelajaran yang terjadi di Indonesia yang diperparah oleh pandemi COVID-19 menjadi tantangan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. Bertolak dari keberhasilan penerapan kurikulum darurat dalam mengurangi potensi learning loss siswa, intervensi kurikulum menjadi salah satu aspek penting dalam upaya tersebut. Implementasi kurikulum prototipe secara terbatas pada 2.500 satuan pendidikan pelaksana Program Sekolah Penggerak (PSP) secara umum menunjukkan hasil yang positif. Adaptasi kurikulum
prototipe telah mendorong satuan pendidikan menyusun perencanaan pembelajaran yang kontekstual dan partisipatif, serta melaksanakan pembelajaran yang lebih beragam dan
terdiferensiasi berdasarkan kebutuhan dan karakteristik siswa

Detail Information

Publisher: Pusat Penelitian Kebijakan
Tahun: 2021
Bahasa: id
Last Updated: 2022-03-04T06:24:35Z

Subjects / Keywords

Kebijakan Umum Kemendikbud Juklak dan Juknis Sekolah Penggerak Kurikulum

Akses Dokumen

Unduh PDF

Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.