REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Pengembangan instrumen penilaian berbasis literasi numerasi

Liswati, Tri Wahyu; Sakinah, Ni Gusti Ayu Putu; Yuniarti, Yuyun Sri

Buku ini membahas mengenai pengembangan instrumen penilaian berbasis literasi numerasi yang masih dominan pada pengembangan instrumen penilaian yang mengukur level kognitif untuk semua mata pelajaran di SMA. Pembahasan buku ini diharapkan dapat mendorong terjadinya praktik baik literasi yang tidak hanya berhenti di level kognitif saja tetapi juga mendorong kemampuan literasi level tinggi (HOTS) sehingga memicu penumbuhan karakter baik dan terciptanya iklim pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi peserta didik dengan maksimal.
Detail Information
Publisher
Direktorat Sekolah Menengah Atas
Tahun
2021
Bahasa
id
Last Updated
2022-03-07T03:04:04Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.