Panduan guru Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs kelas VII (edisi revisi)
Dewayani, Sofie; Subarna, Eugenia Rakhma; Setyowati, Cicilia Erni
Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan sarana untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi efektif peserta didik, mengembangkan kreativitas dan daya kritisnya, serta memberikan ruang untuk berkolaborasi sehingga peserta didik dapat menumbuhkan kepribadian yang positif. Kompetensi tersebut dibutuhkan peserta didik untuk menghadapi tantangan di abad ke-21 ini. Kompetisi abad ke-21 membawa peserta didik ke arena kompetisi global sehingga peserta didik mengembangkan identitasnya sebagai warga dunia. Seiring dengan itu, pembelajaran Bahasa Indonesia perlu makin mengukuhkan jati diri peserta didik Indonesia sebagai warga bangsa yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila.
Buku panduan guru ini dirancang untuk mempermudah pembelajaran Bahasa Indonesia di jenjang SMP/MTs Kelas VII. Buku panduan guru ini dapat menjadi ide dan inspirasi bagi guru agar lebih kreatif dalam menyajikan pelajaran Bahasa Indonesia sehingga lebih menarik dan menyenangkan bagi peserta didik.
Buku panduan guru ini dirancang untuk mempermudah pembelajaran Bahasa Indonesia di jenjang SMP/MTs Kelas VII. Buku panduan guru ini dapat menjadi ide dan inspirasi bagi guru agar lebih kreatif dalam menyajikan pelajaran Bahasa Indonesia sehingga lebih menarik dan menyenangkan bagi peserta didik.
Detail Information
- Publisher
- Pusat Perbukuan
- Tahun
- 2023
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2026-04-10T04:40:38Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah